Jose Lezama Lima. El maestro en broma es uno de los estudios mas originales y mejor encauzados de todos los que hasta ahora se proponen examinar el sistema poetico de una de las personalidades mas complejas y desafiantes de las letras hispanicas del siglo XX. La frase “el maestro en broma” anuncia ya una de las claves teorico/ideologicas que podrian facilitar la comprension de la obra “antisolemne y performativa” del genial escritor cubano. Esa actitud performativa, que responde seguramente a lo que en Cuba se le llama “el choteo” criollo —y quizas tambien a una tendencia al travestismo, es decir, a la duplicidad y al fingimiento— situa al autor dentro del movimiento camp, segun la teorizacion inaugural planteada por Susan Sontag en su ensayo Notes on camp. Fernando Guerrero demuestra, de manera convincente —y sin extremar el discurso posmoderno inaccesible al lector no iniciado— que la produccion lezamiana representa una redefinicion de la modernidad fundamentada “en un controvertido trascendentalismo, una vocacion premoderna y un peculiar misticismo en tiempos de indigencia o muerte de la metafisica, del sujeto o de la literatura misma”. Este es sin duda un libro excelentemente documentado y escrito con moderacion, simpatia y objetividad.